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Évaluation

L’évaluation s’inscrit dans le processus d’apprentissage en plus de permettre de mesurer le niveau de développement des compétences de l’élève.

Au Collège Saint-Charles-Garnier, différents outils sont utilisés par l’équipe pédagogique pour recueillir des traces, donner de la rétroaction à l’apprenant, et éventuellement sanctionner la réussite d’un cours. La politique locale d’évaluation des apprentissages présente les pratiques évaluatives adoptées par l’ensemble des enseignants ; elle précise notamment les normes et modalités en évaluation, les règles de cheminement scolaire, de même que les responsabilités de la direction du Collège au regard de l’évaluation locale et de la sanction des études dont les règles sont imposées par le Ministre.

À deux moments dans l’année (fin de deuxième étape et fin d’année scolaire), les cours sont levés et les élèves se présentent au Collège selon l’horaire de la session d’examens. Cet horaire est publié environ un mois avant la fin de l’étape, permettant à chacun de bien planifier sa préparation à cette importante période de l’année.

Voir le document « Politique locale d’évaluation finale » (format PDF).

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