Un environnement harmonieux, fondé sur des valeurs d’ouverture et d’entraide
Pour que les élèves du Collège vivent en collégialité, nous avons le devoir de baliser notre environnement. L’accompagnement étant préférable à la discipline, nous avons développé une structure qui met l’accent sur cette préocupation. L’harmonie qui en résulte est aussi l’une des valeurs ajoutées du Collège : les jeunes évoluent dans un milieu sain et respectueux
Nos services éducatifs sont regroupés par cycle : le premier regroupe les 1re et 2e secondaire, le deuxième rassemble les 3e, 4e et 5e secondaire. Chaque cycle a son propre espace physique dans le Collège et son propre responsable. Il faut y voir notre souci pour le confort des plus jeunes.
Par ailleurs, chaque élève a son propre chargé de groupe qu’il peut rencontrer en tout temps. Le rôle de cette personne-ressource est de la plus haute importance, surtout auprès des plus jeunes qui doivent impérativement pouvoir s’intégrer pleinement et avec douceur à leur nouveau milieu de vie.
Enseignants, éducateurs et personnel d’encadrement : compétence et engagement
La réussite des jeunes est directement liée à la qualité des enseignants, des éducateurs et de tout le personnel d’accompagnement et de soutien du Collège. Cette qualité s’exprime autant par leur expérience et leur compétence que par leur disponibilité et leur engagement.