À l’occasion d’une journée d’activité complète en immersion anglaise, les élèves de 2e secondaire ont visité l'École de cirque de Québec.
En plus de parler uniquement en anglais, ils ont pu faire des liens entre la persévérance scolaire et la persévérance physique en s’initiant au monocycle, au trampoline, aux jongleries, au trapèze et au fil de fer notamment.
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